日本

このページは、以下のホストがお届けします:

前田 直樹

私は日本の九州医療科学大学 臨床心理学科の教授です。

また、公立中学校で非常勤のスクールカウンセラーとしても勤務しています。

私の研究は、登校に関する問題を抱える児童生徒の保護者に対する行動的コンサルテーションの検討に焦点を当てています。

以下のメニューは2024年4月に更新されました。国内で他の方と共有したい情報がある場合は、各国ホストまでご連絡ください:前田 直樹

人物・グループ・組織
  • 南谷紀子先生がホストを務めるCBT-P/NA(不登校問題に対するペアレンティングのための認知行動療法)ファシリテーター養成講座は、千葉県千葉市の千葉大学で年1~2回開催されています。本講座は、スクールカウンセラー、スクールソーシャルワーカー、養護教諭を対象に公開されています。講座の詳細については、南谷紀子先生までお問い合わせください。(言語:日本語または英語)
  • 小野正彦先生(明治学院大学)主催の白金台ワークショップは、東京都の明治学院大学で年2回開催されています。本ワークショップの目的は、登校に関する問題への効果的な介入に関する知見を共有することです。登校に関する問題に関心のある方であれば参加できます。これまでに、学校教員、不登校の子どもの保護者、政治家、弁護士、大学生などが参加しています。ワークショップでは、登校に関する問題への介入に関する事例研究を参加者が発表します。詳細については、ワークショップ座長の小野正彦までお問い合わせください。(言語:日本語)
  • 「登校支援ワークショップ(ひなの会)」は、広島県福山市で年3~4回開催されています。主な目的は、不登校の子どもへの学校を基盤としたチームアプローチに関する知見を共有することです。本会は、不登校に関心のあるすべての学校教員および保護者に開かれています。会合では、学校復帰に向けた実践的アプローチに焦点を当て、参加者が事例を提示し議論します。プログラムの詳細については、広島県福山市のLIB心理教育研究所(櫻井邦子先生)までお問い合わせください。(言語:日本語)
  • 2024年9月22日~24日:日本行動療法・認知行動療法学会第50回大会が横浜で開催されます。
  • 2022年11月9日、12月14日:櫻井邦子先生(LIB心理教育研究所)が、広島県福山市にて「登校支援ワークショップ(ひなの会)」を実施します。プログラムの詳細については、広島県福山市のLIB心理教育研究所(櫻井邦子先生)までお問い合わせください。
  • 2023年1月6日:前田直樹(九州保健福祉大学)が、宮崎県延岡市の学校教員を対象に「中学校における登校に関する問題」と題したワークショップを実施しました。本ワークショップの目的は、登校に関する問題の現状に関する情報を共有することでした。詳細については、前田 直樹までお問い合わせください。(言語:日本語または英語)

2023

  • 2023年10月7日~9日:日本行動療法・認知行動療法学会第49回大会が北海道で開催されました。 https://cs-oto3.com/jabct2024/
  • 2023年10月7日:小野正彦先生が、日本行動療法・認知行動療法学会第49回大会にて「不登校への包括的アプローチ」と題したワークショップを実施しました。詳細については、小野正彦先生までお問い合わせください。(言語:日本語)
  • 2023年10月8日:小野正彦、前田直樹、江角修子、矢野義則、百前靖彦、山田達人、奥田健次が、日本行動療法・認知行動療法学会第49回大会にて「登校に関する問題に対する現在のCBTアプローチ:スクールカウンセラーによる登校行動支援の効果と課題」と題したシンポジウムを実施しました。詳細については、小野正彦先生までお問い合わせください。(言語:日本語)
  • 2023年10月8日:染谷真美、前田直樹、幡田壮一郎が、日本行動療法・認知行動療法学会第49回大会にて「小児起立性調節障害に対する認知行動療法:登校に関する問題を抱える児童生徒の事例研究」と題した事例研究を発表しました。詳細については、前田 直樹までお問い合わせください。
  • 2023年10月7日:小野正彦先生が、日本行動療法・認知行動療法学会第48回大会にて「不登校への包括的アプローチ」と題したワークショップを実施しました。詳細については、小野正彦先生までお問い合わせください。(言語:日本語)


2022

  • 2022年9月30日~10月2日:日本行動療法・認知行動療法学会第48回大会が宮崎市で開催されました。
  • 2022年9月30日~10月2日:日本行動療法・認知行動療法学会第48回大会にて、「登校に関する問題に対する現在のCBTアプローチ:増加するSAPsの児童生徒数にどう取り組むべきか」と題したシンポジウムが開催されました。詳細については、小野正彦までお問い合わせください。(言語:日本語)
  • 2022年10月2日:日本行動療法・認知行動療法学会第48回大会にて「園田順一先生 追悼シンポジウム」と題したシンポジウムが開催されました。詳細については、前田 直樹までお問い合わせください。(言語:日本語または英語)
  • 2022年9月30日:小野正彦先生が、日本行動療法・認知行動療法学会第48回大会にて「不登校への包括的アプローチ」と題したワークショップを実施しました。詳細については、小野正彦までお問い合わせください。(言語:日本語)
  • 2022年8月22日:前田直樹(九州保健福祉大学)が、宮崎県日向市の学校教員を対象に「中学校における登校に関する問題」と題したワークショップを実施しました。本ワークショップの目的は、登校に関する問題の現状に関する情報を共有することでした。詳細については、前田 直樹までお問い合わせください。(言語:日本語または英語)
  • 2022年7月23日:矢野義則氏(作新学院大学)が、栃木県の栃木連合教育会にて「行動療法に基づく不登校行動支援」と題したワークショップを実施しました。詳細については、矢野義則までお問い合わせください。(言語:日本語または英語)
  • 2022年1月12日:前田直樹(九州保健福祉大学)が、宮崎県小林市の義務教育学校の校長を対象に「中学校における登校に関する問題」と題したワークショップを実施しました。本ワークショップの目的は、登校に関する問題の現状に関する情報を共有することです。詳細については、前田 直樹までお問い合わせください。(言語:日本語または英語)


2021

  • 2021年12月22日:前田直樹(九州保健福祉大学)が、宮崎県延岡市の土々呂中学校の学校教員を対象に「中学校における登校に関する問題」と題したワークショップを実施しました。本ワークショップの目的は、登校に関する問題の現状に関する情報を共有することです。詳細については、前田 直樹までお問い合わせください。(言語:日本語または英語)
  • 2021年10月10日および11月7日:日本行動療法・認知行動療法学会第47回大会がオンライン(動画配信)で開催されました。大会の詳細については、ウェブサイトをご覧ください(言語:日本語)
  • 2021年9月22日:前田直樹(九州保健福祉大学)が、宮崎県延岡市の富美中学校の学校教員を対象に「中学校における登校に関する問題」と題したワークショップを実施しました。本ワークショップの目的は、登校に関する問題の現状に関する情報を共有することでした。詳細については、前田 直樹までお問い合わせください。(言語:日本語または英語)


2020

  • 2020年9月11日および9月30日:日本行動療法・認知行動療法学会第46回大会がオンライン(動画配信)で開催されました。大会の詳細については、ウェブサイトをご覧ください。(言語:日本語)
  • 2020年9月11日および9月30日:日本行動療法・認知行動療法学会第46回大会にて「不登校」と題したワークショップが実施されました。詳細については、小野正彦までお問い合わせください。(言語:日本語)
  • 2020年6月17日:前田直樹(九州保健福祉大学)が、宮崎県延岡市の富美小学校の学校教員を対象に「行動データに基づく子どもへの効果的支援」と題したワークショップを実施しました。本ワークショップの目的は、学校における子どもの不適応行動に対する基本的な行動的アプローチを理解することでした。詳細については、前田 直樹までお問い合わせください。(言語:日本語または英語)
  • 2020年5月14日:前田直樹(九州保健福祉大学)が、宮崎県延岡市の土々呂中学校の学校教員を対象に「登校に関する問題(SAPs)の現状と対策」と題したワークショップを実施しました。本ワークショップの目的は、日本の義務教育段階におけるSAPに関する情報と、認知行動療法に基づく有効なアプローチを提供することでした。詳細については、前田 直樹までお問い合わせください。(言語:日本語または英語)
  • 2020年2月1日:日本の義務教育段階で勤務する学校教員を対象に、「5W1H法による保護者・児童生徒支援の実践」と題したワークショップが広島県福山市で開催されました。本ワークショップはLIB心理教育研究所が主催しました。目的は、若者が抱える多様な問題を理解し、解決策を模索することでした。詳細については、LIB心理教育研究所(櫻井邦子先生)までお問い合わせください。


2019

  • 2019年12月21日:臨床心理士を対象に、「不登校の子どもの保護者のためのCBTに基づくグループワーク」と題したワークショップが、東京都茗荷谷にて南谷先生により実施されました。詳細については、南谷紀子先生までお問い合わせください。
  • 2019年11月9日:日本の義務教育段階で勤務する学校教員を対象に、「SAPの児童生徒の学校復帰の進め方」と題したワークショップが広島県福山市で開催されました。本ワークショップはLIB心理教育研究所が主催しました。目的は、若者が抱える多様な問題を理解し、解決策を模索することです。詳細については、LIB心理教育研究所(櫻井邦子先生)までお問い合わせください。
  • 2019年10月5日~6日および11月9日~10日:南谷紀子先生が、千葉県柏市にてCBT-P/NA(不登校問題に対するペアレンティングのための認知行動療法)ファシリテーター養成講座を実施しました。本講座は、スクールカウンセラー、スクールソーシャルワーカー、養護教諭を対象に公開されました。講座の詳細については、南谷紀子先生までお問い合わせください。(言語:日本語または英語)
  • 2019年9月1日:染谷真美氏(延岡病院)が、日本行動療法・認知行動療法学会第45回大会のポスターセッションにて、「登校に関する問題を抱える児童生徒の保護者への行動的コンサルテーション:思春期の子どもを登校させないことを許容する父親への支援」と題した事例報告を発表しました。発表の詳細については、前田 直樹までお問い合わせください。(言語:日本語または英語)
  • 2019年9月1日:日本行動療法・認知行動療法学会第45回大会にて、「認知行動療法の継続と変化」と題したシンポジウムが開催されました。シンポジウムの詳細については、小野正彦先生までお問い合わせください。(言語:日本語)
  • 2019年9月1日:前田直樹(九州保健福祉大学)が、日本行動療法・認知行動療法学会第45回大会のポスターセッションにて、「登校に関する問題(SAP)を抱える児童生徒の保護者への行動的コンサルテーション」と題した事例報告を発表しました。発表の詳細については、前田 直樹までお問い合わせください。(言語:日本語または英語)
  • 2019年8月31日:南谷紀子先生が、東京で開催された日本認知療法学会第19回年次大会にて、「不登校の子どもの保護者を対象とした集団CBTプログラムの一事例:親役割のためのアサーション・トレーニング」と題した口頭発表を行いました。発表の詳細については、南谷紀子先生までお問い合わせください。(言語:日本語または英語)
  • 2019年8月30日:小野正彦先生が、日本行動療法・認知行動療法学会第45回大会のワークショップセッションにて「登校に関する問題への包括的アプローチ」と題したワークショップを実施しました。詳細については、小野正彦先生までお問い合わせください。(言語:日本語)
  • 2019年8月30日および9月1日:「CBT in The New Era」をテーマとする日本行動療法・認知行動療法学会第45回大会が、日本・名古屋で開催されました。大会の詳細については、ウェブサイトをご覧ください。(言語:日本語)
  • 2019年7月24日:前田直樹(九州保健福祉大学)が、宮崎県日向市で開催された全国研修会(全国児童心理治療施設協議会主催)にて、児童心理治療施設で勤務する心理療法士を対象に「不適応な子どもの行動への行動的アプローチ」と題した講義を行いました。講義の詳細については、前田 直樹までお問い合わせください。(言語:日本語)
  • 2019年5月12日:小野正彦先生(明治学院大学)が、名古屋市の認知行動セミナーにて、認知行動療法の専門職を対象に「不登校ゼロを目指す認知行動的アプローチ」と題したワークショップを実施しました。講義の詳細については、小野正彦先生までお問い合わせください。onom@psy.meijigakuin.ac.jp(言語:日本語)


2018

  • 2018年12月12日および26日:日本の義務教育段階で勤務する学校教員を対象としたワークショップが、広島県福山市で開催されました。本ワークショップはLIB心理教育研究所が主催しました。詳細については、LIB心理教育研究所(櫻井邦子先生)までお問い合わせください。http://libshinri.sunnyday.jp/hina_gakushu.html(言語:日本語)
  • 2018年11月22日:若者支援相談センター「わかば」が、宮崎市でシンポジウムを開催しました。シンポジウムの詳細については、前田直樹までお問い合わせください。naoki225@phoenix.ac.jp(言語:日本語)
  • 2018年10月26日:小野正彦先生(明治学院大学)が、第44回日本行動療法・認知行動療法学会にて、認知行動療法の専門職を対象に「発達障害の有無を問わず、学校環境に適応できるよう不登校の若者を包括的に支援する」と題したワークショップを実施しました。連絡先:onom@psy.meijigakuin.ac.jp


2017

  • 2017年11月:宮崎市の若者支援相談センター(わかば)が、不登校およびひきこもりに関する講演とパネルディスカッションを実施しました。参加者は150名で、教員、不登校およびひきこもりの当事者の保護者、警察、公務員、ジャーナリストが参加しました。連絡先:前田直樹。 Naoki225@phoenix.ac.jp
  • 2017年:石川信一先生(同志社大学)が、和歌山にて「若者に対する学校を基盤とした認知行動療法」と題した講演を行いました。連絡先:ishinn@mail.doshisha.ac.jp
  • 2017年:石川信一先生(同志社大学)が、滋賀の学校教員を対象に「不安障害を抱える若者への心理社会的アプローチ:認知行動的アプローチの実践」と題した講演を行いました。連絡先:ishinn@mail.doshisha.ac.jp

以前

  • Mennuti, R. B., Christner, R. W., & Freeman, A. (2012). Cognitive-Behavioral Interventions in Educational Settings: A Handbook for Practice(第2版). New York: Routledge(石川S.、武藤T.、佐藤S.(2018). 東京:金剛出版). 連絡先:石川信一先生
  • 石川先生(同志社大学)は、Kearney, C. A., & Albano, A. M.(2007)著When Children Refuse School: A Cognitive-Behavioral Therapy Approach Parent Workbookの日本語版の翻訳者の一人です。石川先生は第5章「Children Refusing School Escape Painful Social and/or Evaluative Situations」を翻訳しました。When Children Refuse School: A Cognitive-Behavioral Therapy Approach Parent Workbook. New York: Guilford(佐藤Y.、佐藤H.、2014). 東京:岩崎学術出版社. pp. 65–91.(言語:日本語)連絡先:石川信一先生
  • Kawai, I., & Sakurai, K.(2000). School Refusal: Support for School Return (Futokou: Saitoko no shien). Nakanishiya-shuppan. 本書はLIB心理教育研究所のウェブサイトで紹介されました。