2021年カンファレンスは、INSAにとって2回目のカンファレンスでした。オーストラリア・メルボルンからオンラインで開催され、協働を通じた学校出席の改善に焦点を当て、発表者、参加者、国際的な視点が一堂に会しました。
2021年カンファレンスでは、学校出席の推進に取り組むという共通の志を持つ同僚とつながるため、世界各地から参加者を迎えました。
プログラムは、カンファレンスで学んだことを各自の業務に持ち帰り、同僚と知見を共有し、若者のより良い未来を確かなものにするという広範な使命に貢献することを参加者に促しました。また、カンファレンスがオーストラリア・メルボルンで開催されたことに触れるとともに、アボリジナルおよびトレス海峡諸島民への敬意表明も含まれていました。
2021年カンファレンス委員会は以下のメンバーで構成されました：
Glenn Melvin
ディーキン大学（オーストラリア）
Lisa McKay Brown
メルボルン大学（オーストラリア）
前田 直樹
九州保健福祉大学（日本）
Lana Van Den Berghe
ヘント大学（ベルギー）
David Heyne
ライデン大学（オランダ）
Carolyn Gentle-Genitty
インディアナ大学（米国）
Glenn Melvin
ディーキン大学（オーストラリア）
Gil Keppens
ブリュッセル自由大学（ベルギー）
2021年カンファレンスはオンラインで実施され、基調講演、招待講演、並行セッション、ラウンドテーブル・ディスカッション、Time-to-Chatセッション、協働アクティビティ、カンファレンスメッセージボード、録画セッションが含まれていました。
カンファレンスのテーマは協働であり、分野、国、教育制度、家族、研究者、実践者を横断して共に取り組むことに強く焦点を当てました。
プログラム内容：
| 時間 | セッション種別 | 詳細 | 会員アーカイブ |
|---|---|---|---|
| 8:00～8:55（AEDT） | ウェルカムデスク | Lisa McKay-Brown、Glenn Melvin、およびボランティア。参加者はカンファレンス主催者に質問を持ち込むことができました。 | 該当なし |
| 9:00～9:15（AEDT） | 公式歓迎挨拶 | カンファレンス委員会（Lisa McKay-Brown、Glenn Melvin、Irma de Wit、Lana Van Den Berghe、Naoki Maeda）による公式歓迎挨拶。Todd Macbeth氏による開会挨拶。 | 該当なし |
| 9:15～10:15（AEDT） | 基調講演 1 | Hedy Chang — 慢性的欠席への対応：米国における教育の公平性のための不可欠な戦略。 | 録画を見る |
| 10:15～10:30（AEDT） | 休憩 | 短い休憩 | 該当なし |
| 10:30～11:30（AEDT） | 並行セッション／招待講演 | 並行セッション1：リスクのある子ども；並行セッション2：出席問題の理解と対応；招待講演：Deborah Grayおよび「School Can’t Not Won’t」寄稿者。 | 並行セッション1 録画 並行セッション2 録画 招待講演 録画 |
| 11:30～11:40（AEDT） | 休憩 | 短い休憩 | 該当なし |
| 11:40～12:30（AEDT） | ラウンドテーブル・ディスカッション＆Time to Chat | テーマには、Leading Attendance Together、オーストラリアにおける学校出席研究の協働体制の構築、自閉症のある若年児における不登校の早期兆候、国際協働、非公式のディスカッショングループなどが含まれました。 | 該当なし |
| 12:30～1:15（AEDT） | 長めの休憩 | カンファレンスメッセージボードおよび参加者同士の交流時間。 | 該当なし |
| 1:15～2:15（AEDT） | 基調講演 2 | Megan Gilmour（Missing School CEO）— 子どもが回復するまで待たない：病気の子どもを学校とつなぎ続けるための政策とテクノロジー。 | 録画を見る |
| 2:15～2:25（AEDT） | 休憩 | 短い休憩 | 該当なし |
| 2:25～3:25（AEDT） | blah | 並行セッション3：不登校；並行セッション4：スペインの青年のプロファイル、不登校行動、完全主義、感情；招待講演：Sandra Inserra＆Kerryn Williams。 | 並行セッション3 録画 並行セッション4 録画 招待講演 録画1 |
Hedy Chang — 慢性的欠席への対応：米国における教育の公平性のための不可欠な戦略
リスクのある子ども
出席問題の理解と対応
Deborah Gray – 「School Can’t Not Won’t」寄稿者
Megan Gilmour（Missing School CEO）— 子どもが回復するまで待たない：病気の子どもを学校とつなぎ続けるための政策とテクノロジー。
不登校
スペインの青年のプロファイル、不登校行動、完全主義、感情
Sandra Inserra＆Kerryn Williams
| 時間 | セッション種別 | 詳細 | 会員アーカイブ |
|---|---|---|---|
| 3:00～3:55（AEDT） | ウェルカムデスク | 参加者はカンファレンス主催者に問い合わせや質問を持ち込むことができました。 | 該当なし |
| 4:00～4:15（AEDT） | 歓迎挨拶と振り返り | Irma de Wit、Lana Van Den Berghe、Lisa McKay-Brown、Glenn Melvin、Naoki Maedaによる、1日目の歓迎挨拶と振り返り。 | 該当なし |
| 4:15～5:15（AEDT） | 基調講演 3 | Chris Varney（ICAN Network 創設者兼Chief Enabling Officer）— COVID-19下で学校とのつながりを維持するためのピアサポート・プログラムの活用。 | 録画を見る |
| 5:15～5:30（AEDT） | 休憩 | 短い休憩。 | 該当なし |
| 5:30～6:15（AEDT） | 協働アクティビティ | 協働というカンファレンステーマに焦点を当てた小グループディスカッション。 | 該当なし |
| 6:15～7:15（AEDT） | 並行セッション／招待講演 | 並行セッション5：子ども・青年・保護者・学校の視点；並行セッション6：COVID-19時代の学校出席；招待講演：Hans Schuman。 | セッション5 録画 セッション6 録画 招待講演 録画 |
| 7:15～7:30（AEDT） | 休憩 | 短い休憩。 | 該当なし |
| 7:30～8:30（AEDT） | ラウンドテーブル・ディスカッション＆Time to Chat | テーマには、複雑なニーズのある生徒の再エンゲージメント、全国の学校出席データ、若手研究者、非公式のディスカッショングループなどが含まれました。 | 該当なし |
| 8:30～9:15（AEDT） | 長めの休憩 | セッション間の休憩。 | 該当なし |
| 9:15～10:15（AEDT） | 並行セッション／招待講演 | 並行セッション7：協働；並行セッション8：学校出席に関する精神医学的視点；並行セッション9：介入と支援；招待講演：Kristof de Witte。 | セッション7 録画 セッション8 録画 セッション9 録画 招待講演 録画 |
| 10:15～11:15（AEDT） | 基調講演 4 | David Heyne — 協働：その意味、重要性、そして私たちの取り組み。 | 基調講演4 録画 |
| 11:15～11:30（AEDT） | カンファレンス閉会 | 討論者のBruce Tonge氏、およびカンファレンス委員会による閉会。 | 該当なし |
Chris Varney（ICAN Network 創設者兼Chief Enabling Officer）— COVID-19下で学校とのつながりを維持するためのピアサポート・プログラムの活用
子ども・青年・保護者・学校の視点
COVID-19時代の学校出席。
Hans Schuman
協働
学校出席に関する精神医学的視点
介入と支援
Kristof de Witte
David Heyne — 協働：その意味、重要性、そして私たちの取り組み。
カンファレンスの全プログラムには、基調講演、招待講演、並行セッション、ラウンドテーブル・ディスカッション、ポスターの詳細な要旨が含まれています。
会員は、各セッションの詳細説明、発表者情報、略歴について、完全版プログラムをご参照ください。要旨セクションは「1日目：要旨」から始まり、Hedy Chang氏の基調講演および並行セッション1「リスクのある子ども」を含み、全プログラムを通して続きます。
2021年カンファレンスはオンラインで実施されたため、ネットワーキングや交流の機会がデジタルプログラムに組み込まれていました。
参加者は、カンファレンスメッセージボードを通じて世界各地の参加者同士でつながることが奨励されました。
各日の開始時に、質問やサポートのためのウェルカムデスク・セッションが用意されていました。
ラウンドテーブル・ディスカッションでは、協働、学校出席研究、不登校、自閉症と出席、全国の出席データ、複雑なニーズのある生徒の再エンゲージメントなど、共通のテーマを中心に参加者がつながるための構造化された機会が提供されました。
非公式の小グループによる「Time to Chat」セッションでは、次のようなテーマが扱われました：
2日目には、参加者が小グループに分かれてカンファレンステーマについて議論する、協働アクティビティが設けられました。
INSAは、プログラムのスポンサー・ページにて、カンファレンススポンサーの支援に謝意を表しました。プログラムに掲載されたスポンサーには以下が含まれます：
INSA会員は、このページ全体を通じて、選定されたカンファレンスのアーカイブ資料にアクセスできます。利用可能な場合、録画や資料は、該当する基調講演、招待講演、並行セッション、ラウンドテーブル・ディスカッション、またはアクティビティの横にリンクされます。
利用可能なリソースには、次のものが含まれる場合があります：
セッションは録画され、ポスターはカンファレンスウェブサイトで閲覧できました。
全スケジュール、セッション詳細、要旨、発表者情報、ポスター情報、オンラインカンファレンスリソースを含む「2021年INSAカンファレンス完全版プログラム」をダウンロードしてください。
